您的孩子想學習傳播學和新聞學嗎？幫助他們不要逃跑

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三個年輕女學生，看著電腦，快樂微笑

傳播與新聞學

的高等教育學生放棄他們選擇的職業

新聞業是一個令人興奮的職業，以最好的故事為框架。它讓專業人士能夠見證人類的歷史時刻並記錄下來，透過文字、電視報導、照片或資訊圖表向世界講述事實、數據和現實。



但在當今不斷變化的數位環境中，這也是一項艱鉅的工作，帶來了挑戰和風險。一些具有公認經驗的記者表示，鑑於該行業範式的變化，最好不要學習社會傳播新聞學。相反，其他人則認為這是一個開啟機會的轉折時刻。



然而，新聞業仍然吸引著每年開始學 澳洲電話號碼 習這一職業的年輕人，因為他們對媒體充滿熱情，甚至受到許多神話的引導（因為“他們沒有數學”，這是錯誤的，或者受到刻板印象的影響）關於記者的電影）。



他們中的一些人有令人著迷的想法，當他們進入新聞編輯室時，他們會刷新工藝。例如，他們是新聞或社群媒體專家，教導退伍軍人如何向新觀眾展示。



但比賽期間也存在退出率。



其實任何職業。根據世界銀行的數據，在哥倫比亞開始學習的高等教育學生中有在完成學業之前就離開了該系統，其中在完成第一年的學習之前就離開了系統。



他們為什麼要開小差？

儘管這個決定可以透過財務或家庭問題等不同變數來解釋，但大學學位的錯誤選擇也有很高的發生率。



在開始職業生涯之前，非常重要的是提高要研究領域的安全水平，以免將時間和資源投入到開始之前沒有想到的專案上。



為了緩解這個因素，一些大學選擇為該學位的一些關鍵課程提供幫助；然而，雖然這讓您對未來會看到什麼有了一個想法，但這並不是一次完整的體驗，無法讓您了解在新聞編輯室工作的感覺。



沉浸在新聞事業中的特權

LPC設計了一種身臨其境的新聞和傳播體驗，與會者將能夠與媒體公司最著名的專業人士一起體驗該行業的細微差別，例如總經理P；é，資訊副總監；CS，多媒體新聞學院院長；喬納森的孫子，印度卡特琳娜獎獲獎主持人和記者；瑪莎·索托（S），調查單元的編輯等等。



這種體驗是為所有年級、年級和年級的學生設計的，他們正在考慮學習與傳播和新聞相關的課程，希望確保他們選擇了自己熱衷的領域，或者只是在一個特定的環境中體驗製作內容的體驗。像我們這樣的新聞編輯室，在開始他們的專業學習週期之前。



在課程期間，將介紹畢業生傳統上在這些主題中從事的不同工作，將體驗新聞編輯室的動態並研究其結構，將完成報道工作，將教授電視研討會、廣播準備，以及環境中使用的新數位工具。



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